從事教學(xué)工作13年來，我不斷總結(jié)不斷提高，在夯實專業(yè)功底的同時，努力積累行業(yè)經(jīng)驗，力爭做到幫助學(xué)生提高英語成績的同時走近學(xué)生，了解學(xué)生心聲，幫助他們解決思想困惑，在生活中與學(xué)生做朋友，讓學(xué)生在喜歡上我的同時，喜歡上我的課從而提高英語成績。

在此期間，通過自己的學(xué)習(xí)摸索及向他人的借鑒，找到了自己的一些教學(xué)模式。主要體現(xiàn)在以下方面 , 在英語課堂中我采用多樣化活動教學(xué)，效果很好。

所謂多樣化活動教學(xué)就是把小故事，笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，使英語課真正活起來。

在課堂氣氛特別沉悶的時候或是在講解具體詞匯或者語法點的時候，如果能聯(lián)系到一些有關(guān)聯(lián)的小故事的話學(xué)生就能夠做到很快記住相關(guān)知識點并做到靈活運用及徹底掌握。

同時培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣也很重要。我們都很清楚，興趣是最好的老師，只要孩子對一件事情感興趣就沒有做不好的，而課堂氛圍活躍本身就可以吸引到孩子的注意力，課堂內(nèi)容難易程度設(shè)置的恰到好處的話就可以提起學(xué)生的興趣。

作為教師，時刻鼓勵學(xué)生更是課堂教學(xué)必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，所以，在平時教學(xué)當中我更側(cè)重培養(yǎng)孩子對英語學(xué)科的興趣。如果能做到寓教于樂，那當然是教學(xué)的最高境界了。

之前，班里有一個學(xué)生，英語基礎(chǔ)很薄弱，對于英語幾乎是一種放棄的心態(tài)，為了迎合家長，也為了找自我安慰，他看起來也在努力學(xué)習(xí)，其實沒有任何效果，直到有一天我了解此學(xué)生的一切，便開始鼓勵他，告訴他，他絕對可以把英語學(xué)好，同時我找來了一些適合他的程度的一些題目，并且我一直保證孩子在一個很放松的氛圍中學(xué)習(xí)。

因此，孩子受到了鼓舞，他看到了希望，認識到原來自己也可以把英語學(xué)好的，就這樣我們從最基礎(chǔ)的知識點開始，就這么循序漸進，從簡到難，慢慢的這個孩子對英語有了興趣并提高了英語成績。直到現(xiàn)在這個孩子提起英語也是信心滿滿。

書本是死的，人是活的 ，所以我在教授內(nèi)容時，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對教材進行適當?shù)貏h除添補，把一些內(nèi)容提前或者推后。這樣就降低了學(xué)習(xí)課的難度?？梢园岩恍┯腥さ幕顒犹崆啊？傊?，要設(shè)計好一堂課，最重要的就是要抓住學(xué)生的心理特點，我的課堂學(xué)生得喜歡，我教的知識點學(xué)生得感興趣。英語教學(xué)就是把寓教于樂用于課堂之中。

另外，要保證我在進入課堂的時候一定有一個好的心態(tài)，要想一想這節(jié)課我要教給學(xué)生什么。每堂課后，我要捫心自問"這堂課，孩子們學(xué)到了什么？"對于老師而言，"每堂課起碼要對得起天真可愛的孩子"。而不能說你今天心情不好，就隨隨便便地上課。

這是作為老師必須具備的一個基本素養(yǎng)同時也是教師必須遵循的職業(yè)操守。千萬不要把任何情緒帶到課堂上。課堂中保持一個好心態(tài)是很重要的。"學(xué)著愛上你的行業(yè)，愛上你的學(xué)生，學(xué)會去享受每一堂課。"只要擺好心態(tài)，就會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)生們都是那么地可愛，看到他們的任何小小的成績，你都會受到很大的鼓勵。

孩子，有什么困難都可以跟老師講出來，你要相信老師有幫助你的愿望和能力，同時，對于英語而言，老師跟你的目標永遠是一致的，那就是，我們一定要一起提高你的英語成績。不要再擔心自己的英語成績不好，只要有興趣肯付出努力就沒有做不好的事情，請相信，世上無難事，只怕有心人，何況老師會一直是你的堅強后盾。