高中是否需要補課，往往是高中家長最想要了解的，其實高中是否需要上補習班，還是要看學生自己的學習情況，不能強求。很多家長一直會糾結(jié)于究竟要不要給孩子補課，尤其偏科嚴重的孩子，家長總想著能都把短板補上是最好的，恒高陳老師指出這要因人而異。

       首先看孩子自己，如果孩子愿意學、愿意補，可以考慮按照孩子的短板進行補課，若孩子非常抵觸那就沒有強求的必要，一味的堅持補課只會導致厭學心理。

       其次需要看一下補課老師的水平，補課教師的方法以及經(jīng)驗影響著補課效果。而市面上培訓機構(gòu)大都宣稱教師經(jīng)驗豐富，但實際上良莠不齊，如何鑒別？恒高陳老師建議，衡量標準十分簡單，以前孩子不會的內(nèi)容，現(xiàn)在是不是會了并且學會了應用。如果會在不同的場景里使用，那相對的學生肯定是完全掌握了知識點。      

       最后不同科目的補習效果也是不同的，比如語文科目就是一個長期知識累積的結(jié)果，因此想短期內(nèi)突破相對比較困難。